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作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指教師嚴(yán)格的重要性
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- 登瀛彼何人,選海渺無(wú)際——— 趙汝回簡(jiǎn)陸少監(jiān)
- 清泉雨后分毛發(fā),何必南湖是鏡中——— 曾鞏雨后環(huán)波亭次韻四首次綰得風(fēng)字韻
- 出為羈孤?tīng)I(yíng)糲食,歸同弟侄讀生書(shū)——— 杜荀鶴秋日山中寄池州李常侍
- 代邸躬仁儉,湯孫世圣賢——— 楊萬(wàn)里賀皇太子九月四日生辰四首
- 真祖覽觀鴻慶茂,壽山從此倍崢嶸——— 夏竦奉和御製兗州景靈宮太極觀牌登路
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- 大師幾度曾摩頂,高士何年遂發(fā)心。——— 皇甫冉秋夜有懷高三十五兼呈空和尚
- 不見(jiàn)凌波步,空想如簧語(yǔ)。——— 徐俯卜算子
- 煙含上苑沈沈紫,雪露南山愯愯寒——— 吳融雪后過(guò)昭應(yīng)
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