出自宋代張栻《再用前韻》:
元化首萬(wàn)類,圣學(xué)極幾深。
有如亞圣賢,尚謹(jǐn)殆與淫。
淺見僅一斑,歡喜不自禁。
豈知天地全,於穆千圣心。
嗟哉我學(xué)子,進(jìn)道宜骎骎。
立志務(wù)弘毅,異說(shuō)毋交侵。
仁端驗(yàn)發(fā)見,精微試控尋。
超然見大體,皎日破重陰。
重新鄒魯傳,挽回韶濩音。
當(dāng)年不自勉,與物終堙沉。
神龍倏變化,豈復(fù)顧泥涔。
有來(lái)南山友,更唱共迭吟。
群材欲封殖,杞梓看成林。
殷勤勸學(xué)子,逆耳成良箴。
注釋參考
嗟哉
嘆詞。 漢 馬援 《武溪深行》:“滔滔 武溪 一何深,鳥飛不度,獸不敢臨,嗟哉 五溪 兮多毒淫。”《后漢書·耿弇傳論》:“嗟哉,義重于生,以至是乎!” 唐 韓愈 《嗟哉董生行》:“嗟哉 董生 朝出耕,夜歸讀古人書,盡日不得息?!?/p>
學(xué)子
學(xué)子 (xuézǐ) 從學(xué)的人 student 青青子矜?!对?shī)·鄭風(fēng)·子衿》。箋:“青衿,青領(lǐng)也,學(xué)子所服?!?風(fēng)雅一手提,學(xué)子屨滿戶?!志拔酢冻曛x皋父》 莘莘學(xué)子進(jìn)道
(1).前進(jìn)的道路?!秴亲印ふ搶ⅰ罚骸斑M(jìn)道易,退道難,可來(lái)而前;進(jìn)道險(xiǎn),退道易,可薄而擊?!?/p>
(2).上路出發(fā)?!稏|觀漢記·王良傳》:“ 良 以疾歸,一歲復(fù)徵,至 滎陽(yáng) 疾篤,不任進(jìn)道。”《宋書·鄧琬傳》:“ 太宗 以 子頊 起兵,本在幼主,雖疑其不即解甲,不欲先彰同異,敕令進(jìn)道?!?/p>
(3).進(jìn)修道業(yè)。 宋 梅堯臣 《師厚生日因以詩(shī)贈(zèng)》:“進(jìn)道期日隆,無(wú)愧 金馬 下?!?/p>
骎骎
骎骎 (qīnqīn) 馬跑得很快 at a gallop 駕彼四駱,載驟骎骎。——《詩(shī)·小雅·四牡》 皋蘭被徑路,青驪逝骎骎?!龂?guó)魏· 阮籍《詠懷八十二首》 又如:骎骎(馬快跑的樣子) 迅疾 swiftly 然后由歐洲新文明進(jìn)而復(fù)我三皇五帝舊文明,骎骎進(jìn)于大同之世矣。——《老殘游記》張栻名句,再用前韻名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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- 別來(lái)年事晚,病起面華寒
- 露芽初破云腴細(xì)。
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- 竟夕聽真響,塵心自解紛。作者:呂溫作品:終南精舍月中聞磬聲詩(shī)
- 崎嶇歷重丘,窈窕窮遠(yuǎn)壑
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