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小升初語(yǔ)文趣味記憶詩(shī)詞及閱讀題5個(gè)高分技巧

來(lái)源：網(wǎng)友投稿　發(fā)布時(shí)間：2020-06-09 21:18:53　

標(biāo)簽：語(yǔ)文,閱讀,趣味,記憶,詩(shī)詞,技巧

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　　小升初語(yǔ)文閱讀題5個(gè)高分技巧

　　一、平心靜氣審題，切忌粗心

　　在解答閱讀題時(shí)，千萬(wàn)不要慌，要靜下心來(lái)，根據(jù)由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸的打開思路。粗心是學(xué)習(xí)的大忌，對(duì)于語(yǔ)文的閱讀理解也不例外。在審題的時(shí)候，要像對(duì)待數(shù)學(xué)試題中的數(shù)字一樣，認(rèn)真看清每一個(gè)字、詞、句、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，要看清標(biāo)題問(wèn)題的要求，分析問(wèn)題的提問(wèn)要點(diǎn)。

　　粗心的同學(xué)往往會(huì)與正確答案失之交臂。例如要求在正確的句子后面打\"√\"，有的同學(xué)在正確的句子后面打\"√\"后，又多此一舉地在錯(cuò)誤的句子后打上了\"×\"。類似的情況，在考試時(shí)常常能見到，粗心是一部分同學(xué)在該題項(xiàng)中失分的一個(gè)重要原因。因此在做題的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真。

　　二、仔細(xì)研讀語(yǔ)段，整體感知文章內(nèi)容

　　閱讀理解試題的文字材料主要用來(lái)測(cè)試同學(xué)們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子，有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛，題材各異。

　　通常閱讀一篇文章，第一遍需要速讀，重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說(shuō)明文。答題時(shí)切忌文章都沒完整的閱讀過(guò)，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來(lái)講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心辦事的，都?xì)w向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段，歸納每段意思。

　　有的同學(xué)采用\"順讀法\"，就是先讀短文后讀標(biāo)題問(wèn)題，然后再讀短文尋找正確答案。有的同學(xué)采用\"倒讀法\"，就是先讀標(biāo)題問(wèn)題后讀短文，最后尋找答案。我比力贊成\"倒讀法\"，因?yàn)檫@種閱讀方法是帶著問(wèn)題閱讀，目的明確，容易集中，能及時(shí)抓住文中與解題關(guān)系密切的信息，從而節(jié)省了閱讀時(shí)間。

　　三、巧妙借助“原話”，確定解題空間

　　有些題要求用文中原話來(lái)回答，我們就可以直接用文中的原話來(lái)作答。有時(shí)它沒有明確要求用文中的原話來(lái)作答，我們也可以直接用原話來(lái)回答問(wèn)題。如它指定要同學(xué)們用本身的話來(lái)回答的話，就要將文中的原話加以理解，體會(huì)原句子的隱含信息和深層含義。有些標(biāo)題問(wèn)題則需要結(jié)合全文內(nèi)容的隱含信息，經(jīng)過(guò)縝密的思考，尋求完美的答案。語(yǔ)文試題的開放性要求試題答案能自圓其說(shuō)，答案最佳。因此在閱讀的時(shí)候，要仔細(xì)認(rèn)真、深入分析，回答問(wèn)題時(shí)，要仔細(xì)揣摩、按照體裁的特點(diǎn)，差別的語(yǔ)境，要準(zhǔn)確的使用詞語(yǔ)作答。

　　小升初語(yǔ)文趣味記憶詩(shī)詞

　　最高的樓——危樓高百尺，手可摘星辰;

　　最貴的信——烽火連三月，家書抵萬(wàn)金;

　　最快的舟——兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山;

　　最難走的路——蜀道難，難以上青天;

　　最長(zhǎng)的頭發(fā)——白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng);

　　最長(zhǎng)的一覺——十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄悻名;

　　最長(zhǎng)的恨——天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期;

　　最高的瀑布——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天;

　　最難請(qǐng)的人——千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面;

　　白的最快的頭發(fā)——君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪;

　　從征時(shí)間最長(zhǎng)的人——秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。